Qu’est-ce que le « dispositif argent de poche » ?
Le dispositif crée la possibilité pour des adolescents (14 à 18 ans) d’effectuer des petits travaux (demi-journée 3h30) participant à l’amélioration de leur cadre de vie au sein de la commune à l’occasion des congés scolaires et de recevoir en contrepartie une rémunération (15 € en espèces).
Inscriptions
Vacances de printemps 2025 :
- Tableau des Disponibilités : à renvoyer sur argentdepochesme@gmail.com
- avant le 15 avril
Quels sont les objectifs d’un tel dispositif ?
- Impliquer les jeunes dans l’amélioration du cadre de vie;
- Valoriser l’image des jeunes auprès des adultes ;
- Occuper les jeunes durant les vacances
Ce dispositif permet aussi:
- Aux jeunes de disposer d’argent de poche
- De confronter les participants à des règles simples de collectivité
- De développer la culture de la contrepartie
- De favoriser une appropriation positive de l’espace public
- D’appréhender les notions d’intérêt et d’utilité collective
- De concourir à une image positive des institutions
- De soutenir un dialogue avec les jeunes et une reconnaissance mutuelle
- De provoquer des rencontres avec les personnes qui agissent au service des administrés
- De sensibiliser au monde du travail
Comment fonctionne un tel dispositif ?
- Lors de sa première inscription, le jeune retire un dossier ainsi que la fiche de ses disponibilités à l’accueil de la mairie ou les télécharge sur le site de la commune.
- Le jeune ramène le dossier complet à l’accueil de la mairie qui le tamponne à la date et heure de retour
- La commission de suivi attribue les missions (avec un tableau chronologique par arrivée des dossiers)
- La commission de suivi contacte (téléphone ou mail) le jeune pour confirmer sa participation
- Le jeune remplit sa mission
- Le jeune ramène en mairie son attestation de participation pour être payé et signe le reçu de paiement
Si le jeune est déjà inscrit, lors des vacances suivantes, seule la feuille des disponibilités est à compléter
Qui encadre le dispositif « argent de poche » ?
- Une commission de suivi dont le rôle est d’attribuer les missions et d’en informer les jeunes
- Un encadrant sur le terrain (un agent du service concerné) dont le rôle est de suivre le jeune dans sa mission en le conseillant, en lui donnant les outils nécessaire à la réalisation de sa mission
- L’encadrant a la responsabilité du jeune, il est systématiquement présent sur le lieu de la mission.
- Un régisseur récupère les attestations pour payer le jeune en fin de mission